Je ne le cache pas: je suis Apple-addict. Depuis mon premier Mac, en 1992, jusqu’à aujourd’hui, je n’ai eu que des ordinateurs Apple. Depuis 33 ans, je n’ai eu que des ordinateurs Apple, mais aussi de iPod, iPhone, iPad; sans aucune entorse. Mon écosystème numérique est basé sur Apple; et donc celui de toute ma famille aussi. Sans compter les accessoires (AirPod, AirTag…) ma femme a un MacBook Pro, un iPad et un iPhone. Ma fille a un MacBook Air, un iPhone. Mon fils a un iPhone… et un PC! Nouvellement monté. Un sacré bête de course.

A quel moment est-ce que j’ai raté l’éducation de mon fils? Bon, déjà c’est un gamer, un profil original dans la famille. Il a économisé pendant plus d’une année le moindre centime pour se payer sa config.

Il a étudié les différents composants dans les moindres détails pour sélectionner les meilleures solutions par rapport à son budget. Il a aussi eu des coups de pouces du Destin, comme par exemple pouvoir mettre la main sur une carte graphique ZOTAC GeForce RTX 5080 Gaming SOLID CORE OC à un prix défiant toute concurrence.
Globalement, mon gamin s’en est sorti avec un quasi sans-faute. Pour nous, issus du mythique plug-‘n-play Apple, ça a été de faire fonctionner le bousin et tous ses composants. On a découvert des trucs comme le TPM, sans comprendre en quoi cela apportait de la sécurité au binze
L’Apple-addict que je suis reconnaît le plaisir de monter son PC pièce par pièce. Par contre, j’imagine le néophyte (nous l’étions!) qui se retrouve face à cela. Est-ce qu’aujourd’hui, la population dans son ensemble a encore les compétences informatiques nécessaires pour monter un PC? Moi, j’ai de la bouteille; je connais les principes. Mon gamin, lui, il étudie la chose depuis une année, de sorte que, le grand jour arrivé, il était quasi prêt. Mon expérience a permis d’éviter les principaux obstacles et de résoudre les nombreux problèmes rencontrés. Mais qui est encore prêt à faire cela?
Quand j’ai commencé à donner des cours d’informatique, il y a 20 ans de cela, la plupart de mes élèves montaient leur PC eux-même. Aujourd’hui, la quasi totalité de mes élèves n’ont qu’une console et un téléphone portable et ne s’intéressent plus à la manière dont un PC fonctionne.
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